Курс от UJC «Эффективное управление с использованием системы KAIZEN»

Узбекско-Японский Центр организует однодневный курс на тему «Эффективное управление с использованием системы KAIZEN», который будет проводиться 9 марта 2009 г., с 10:00 до 18:00, на 6-м этаже Международного Бизнес Центра. 

Лектор курса - эксперт по внедрению данных систем, Профессор Сейичи Фуджита (Seiichi Fujita) из Университета «Васеда», Япония (Waseda University, Tokyo, Japan). Профессор Фуджита познакомит слушателей с японскими системами повышения производительности «KAIZEN», «5S» и «Just in Time», известными и применяемыми во многих странах мира, благодаря их высокой эффективности. В ходе курса он представит множество примеров использования данных систем и расскажет о том, как с их помощью можно добиться наибольшей эффективности производительности в самых разных сферах бизнеса.

К участию в семинаре приглашаются руководители среднего и высшего звена производственных предприятий и организаций из сферы услуг, а также предприниматели, занимающиеся производством или оказанием услуг.

За получением подробной информации  заинтересованные кандидаты могут обратиться к координатору бизнес курсов в UJC, Олесе Тыхенко по телефонам: 237-48-62/63/69, или электронному адресу olesya@ujc.uz. 

Крайний срок регистрации на участие – 5 марта 2009 г.

Время	Тема	Содержание	Метод	Материалы
10:00-11:45	«КАЙЗЕН»	«КАЙЗЕН» в производственном менеджменте	Интерактивная Лекция	PowerPoint
11:45-12:00	Кофе-брейк
12:00-13:00	«КАЙЗЕН» в системе «5S»	Определение и этапы внедрения «КАЙЗЕН»	Интерактивная Лекция	PowerPoint
13:00-14:30	Перерыв на обед
14:30-16:00	«КАЙЗЕН» в системе «JIT»	Применение на производстве: система «5S»   Применение на производстве: «JIT» (система «Kanban», система «Poka-yoke», SMED, производство без складирования)	Интерактивная Лекция	PowerPoint
16:00-16:15	Перерыв
16:15– 18:00	«КАЙЗЕН» в «JIT»	Применение на производстве: система «5S»     Применение на производстве: «JIT» (система «Kanban», система «Poka-yoke», SMED, производство без складирования)	Интерактивная Лекция	PowerPoint

НАЗВАНИЕ КУРСА
ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ФИО
Дата рождения:
Являетесь ли выпускником РМР?	РМР -    , А -
Посещали ли вы какие-либо другие курсы, организованные Узбекско-Японским Центром? (укажите названия)
Электронный адрес:
Телефоны:	(дом.) (раб.) (моб.)
ОБРАЗОВАНИЕ
Название высшего учебного заведения (полностью):
Факультет:
Специальность:
В каком году поступили:
В каком году закончили:
Степень:
ОПЫТ РАБОТЫ
Текущее место работы:
Сфера деятельности компании:
Количество сотрудников в компании:
Ваша должность:
Ваш опыт работы в сфере управления финансовыми ресурсами:	_______ лет
Каковы Ваши ожидания от тренинга? Чему бы Вы хотели научиться, какие навыки приобрести?

Менеджмент по системе «КАЙЗЕН»

Для японских производственных систем характерна деятельность по системе «КАЙЗЕН», что в дословном переводе означает «продолжительное улучшение». За определением проблемы в вопросе качества, стоимости и доставки следует коррективное действие, способствующее улучшению ситуации. Это действие и называется «КАЙЗЕН». По сравнению с инновацией, «КАЙЗЕН» представляет собой относительно небольшое улучшение в работе. Обычно оно не требует никаких значительных затрат.

 

По мнению профессора Фуджита, основой современных техник управления производством, таких как «5S», «JIT» (Just-In-Time) и «TQM» (Total Quality Management) является «КАЙЗЕН». Почему бы не применить «КАЙЗЕН» в вашей компании? Несколько примеров использования «КАЙЗЕН», «5S» и «JIT» будут показаны в данной презентации. На производственных предприятиях в Японии, например, операции по поиску или замене необходимых инструментов должны выполняться в течение нескольких секунд. «КАЙЗЕН» сделал это возможным.    

 

В прошлом профессор Фуджита выступал с данной темой во многих странах мира, таких как Египет, Танзания, Замбия, Гана, Малайзия, Таиланд, Филиппины, Пакистан, Индия, Бангладеш, Непал, Монголия, Лаос, Шри-Ланка, Перу и др.   

 

Задачи курса

1. Уметь объяснить, что такое «КАЙЗЕН».

2. Уметь приводить примеры «КАЙЗЕН».

3. Уметь объяснить, что такое «5S».

4. Уметь приводить примеры of «5S».

5. Уметь объяснить, что такое «Just in time».

6. Уметь приводить примеры «Just in time».

Подписка на комментарии: